Государственный Университет Телекоммуникаций

Закрепляем полученные знания: практика студентов кафедры документоведения и информационной деятельности

В соответствии с требованиями инновационного содержания обучения, введенного в Государственном университете телекоммуникаций, кафедра документоведения и информационной деятельности особое внимание уделяет практической составляющей учебного процесса – обобщению и систематизации теоретических знаний, усвоению методов исследовательской работы, практическому применению сформированных ранее умений и навыков, что так необходимо для современного рынка труда. Этому способствуют учебные программы, построенные на основе максимально возможного применения практических занятий (52% от общего количества учебного времени), а также прохождение различных видов практики (ознакомительной, производственной, преддипломной).

Так, студенты второго курса специальности «Информационное, библиотечное и архивное дело», согласно графика прохождения ознакомительной практики, посетили Украинский научно-исследовательский институт архивного дела и документоведения (УНДИАСД), главной целью деятельности которого является разработка научно-теоретических и нормативно-методических проблем развития архивного дела и документоведения.

Будущие специалисты ознакомились с направлениями деятельности учреждения, структурой института, ролью УНДИАСД в системе архивных учреждений Украины, прослушали лекции по теоретическим вопросам делопроизводства и документоведения (лектор – В.Ф. Бойко).


Фотографии

Оцените новость:
11

Читайте также

В течение прошлой недели преподаватели кафедры отчитались о внедрении в учебный процесс инновационного содержания обучения при преподавании дисциплины..
Никто не расскажет интереснее, чем настоящий профессионал и практик! Ценные секреты будущей работы может раскрыть только специалист, который всегда де..
Качество команды определяет качество бизнеса. Результат компании - это результат людей, которые в ней работают. Итак, сильная команда составляет 50% в..

Ключевые слова

Мы в социальных сетях


Просмотров: 251
^