Відео заняття як інноваційний засіб навчання для іноземних слухачів підготовчого відділення

Викладачі кафедри української мови постійно запроваджують інноваційні методи і засоби навчання не лише на заняттях з української мови для іноземних

слухачів підготовчого відділення, а й під час спілкування поза межами навчальної аудиторії.

Так, для опису своєї кімнати українською мовою іноземний слухач використовує структуру «це є». Додатково відпрацьовується вживання  прийменників місця в українській мові, оскільки без них складно створити розповідь про свою кімнату.

Крім структури «це є» для опису кімнати українською мовою іноземний слухач підготовчого відділення додає різноманітні деталі, які роблять його розповідь живою та цікавою. Наприклад, він каже, що картина, яка висить у його кімнаті намальована ним, а на комоді стоять фото  з друзями тощо.

З метою ефективного засвоєння матеріалу, викладачі кафедри української мови Державного університету телекомунікацій використовують різні форми та методи вивчення матеріалу. Одним із таких занять є відео заняття з української мови для іноземних слухачів підготовчого відділення на тему «Моя кімната».

Методика роботи з відео заняттями проста:

1. Переглянути відео заняття та проаналізувати його.

2. Для ефективності варто декілька разів переглянути відео.

Під час повторного перегляду іноземний слухач поповнює словниковий запас із даної теми, записуючи у словник нові слова.

3. Наступним етапом відео заняття є процес слухання тексту і паралельного прочитання.

Цей етап можна повторювати ще багато разів з метою використання вивчених слів та граматичних структур в активному словнику.