На засіданні Вченої ради були розглянуті питання поточного життя навчального закладу, зокрема рішеннями Вченої ради затверджено Положення про рейтингову оцінку науково-педагогічної діяльності науково-педагогічних працівників Університету, затверджені Положення про Навчально-наукові інститути Університету оновлені відповідно до вимог нової редакції Закону України "Про вищу освіту", надані рекомендації до друку видань підготовлених співробітниками Університету, визначені студентські наукові роботи рекомендовані для участі у другому етапі Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук 2014/2015 навчального року. Розглянута рекомендація до присвоєння вченого звання доцента.
Проектування, побудова та технічна експлуатація сучасних радіоелектронних пристроїв та систем. Знання сучасної елементної бази яка застосовується при розробці радіоелектронних, телекомунікаційних, електронно-обчислювальних засобів. Створення програмного забезпечення для проектування радіоелектронних пристроїв та систем, систем автоматизованого проектування радіоелектронної апаратури (САПР).
Схемотехнічне проектування вузлів та пристроїв, призначених для генерування, формування, приймання та підсилення радіосигналів. Сучасні знання в області цифрової обробки сигналів та в цифрових методах реалізації радіотехнічних систем.
Проектування, побудова та технічна експлуатація сучасних радіоелектронних пристроїв та систем. Знання сучасної елементної бази яка застосовується при розробці радіоелектронних, телекомунікаційних, електронно-обчислювальних засобів. Створення програмного забезпечення для проектування радіоелектронних пристроїв та систем, систем автоматизованого проектування радіоелектронної апаратури (САПР).
Схемотехнічне проектування вузлів та пристроїв, призначених для генерування, формування, приймання та підсилення радіосигналів. Сучасні знання в області цифрової обробки сигналів та в цифрових методах реалізації радіотехнічних систем.
Завідуючий кафедрою зателефонує Вам як тільки отримає повідомлення.