Інновації спеціальності 122 Комп’ютерні науки при вивченні архітектури комп’ютерів

Основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов'язкових навчальних занять традиційно є самостійна робота. На кафедрі Комп’ютерних наук практикою доведено, що тільки ті знання, які студент здобув самостійно, завдяки власній праці, отриманому досвіду, виникненню і підтвердженню думок будуть насправді міцні.

В процесі викладання навчального матеріалу засвоюється 15 відсотків інформації, що сприймається на слух, 65 відсотків - слух та зір. Якщо навчальний матеріал опрацьовується власноручно, самостійно (індивідуально) виконується завдання від його постановки до аналізу отриманих результатів, то засвоюється не менше 90 відсотків інформації. Саме на цей орієнтир опираються викладачі кафедри Комп’ютерних наук.

Компетенції від партнерів-роботодавців кафедри, що повинен знати і що вміти випускник і вимоги ректора Державного унівеситету телекомунікацій до інноваційного змісту навчання визначили те, що ефективнішим та оперативнішим видом тестування з дисципліни «Кінцеві пристрої інформаційних систем» є проведення самостійного комп’ютерного тестування.

Інноваційність підходів до організації тестування полягає в плановій, поетапній підготовці студентів до загальної міжнародної сертифікації від  Hewlett Packard Enterprise рівня Accredited Technical Associate – за напрямком Connected Devices, що є першою і обов’язковою сертифікацією для наступних дисциплін кафедри.

Головними вимогами для контролю за рівнем отриманих теоретичних знань через тестовий контроль такі:

1. тести надаються англійською мовою;
2. варіація вибору відповідної кількості завдань з безлічі однотипних тестів для отримання індивідуального набору питань з поступово наростаючою складністю для кожного студента, що проходить тестування;
3. можливості переглянути результати відповідей для отримання інформації про їх правильність чи помилковість з метою їх подальшого усунення;
4. можливості встановлення граничного часу на виконання кожного завдання. 

Крім тестування, що виконується в часи самостійної роботи студентами відпрацьовуються практичні задачі по вибору і налаштуванню кінцевого обладнання звітність за які надається у формі таблиць через електрону пошту, що забезпечує індивідуалізацію рішень кожним студентом та обов’язкове виконання. Все це значно активізує самостійну роботу студента починаючи з першого курсу.