XS
SM
MD
LG
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

(Державний університет телекомунікацій)


Адреса:
03110, Україна
м. Київ, вул. Солом'янська, 7
Контактна інформація:
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

(Державний університет телекомунікацій)

ІННОВАЦІЙНО – ЗНАЧИТЬ НАУКОВО: участь студентів кафедри документознавства та інформаційної діяльності у Всеукраїнському круглому столі «Проблеми термінології: сучасний стан»

17:57, 04-12-2019

Інноваційний зміст навчання, активно впроваджуваний у Державному університеті телекомунікацій, вимагає не тільки якісно нових підходів до навчально-виховного процесу, а й активізації науково-дослідницької діяльності. Тож цього тижня викладачі та студенти кафедри документознавства та інформаційної діяльності, розширюючи свої наукові горизонти, взяли участь у роботі Всеукраїнського круглого столу «Проблеми термінології: сучасний стан».

На заході було обговорено низку актуальних термінологічних проблем: сучасний стан, перспективи розвитку української термінології; розглянуто питання стандартизації й унормування терміносистем різних галузей знань, функціонування в них власне українських та запозичених термінів і понять.

Особливо жваву дискусію викликали доповіді щодо шляхів поповнення української термінології, доцільності використання іншомовних слів за наявності питомих українських відповідників. Результатом дискусії стала впевненість у тому, що такого типу наукові заходи вкрай необхідні для сучасної наукової спільноти, адже вони стимулюють до наукового пошуку, дають можливість знаходити відповідь на нагальні, ще не вирішені питання.

Не менш дискусійними були і теми, запропоновані до обговорення нашими доповідачами:

  • Термінологія кадрового діловодства: проблемні аспекти (С. Петькун, канд. філос. наук, завідувач кафедри документознавства та інформаційної діяльності)
  • Документознавча терміносистема: генеза, перспективи розвитку (Л. Стороженко, канд. філол. наук, доцент кафедри документознавства та інформаційної діяльності)
  • Проблеми творення документознавчої термінології (Т. Сидоренко, канд. філол. наук, доцент кафедри документознавства та інформаційної діяльності)
  • «Офіційний документ» та «службовий документ»: поняттєве розмежування термінів (М. Панасюк, студентка ІІ курсу)
  • Роль термінології у фаховому мовленні документознавця (М. Дубовчук, студентка ІІ курсу)
  • «Інформаційний документ» у терміносистемі документознавства (Д. Несінова, студентка ІІ курсу)
  • Схеми лінгвістичного аналізу тексту документа (О. Гарбузов, студент ІІ курсу)
  • Інформаційна аналітика: генеза та розвиток поняття (А. Плюта Анастасія, студентка ІІ курсу)

Вітаємо наших учасників та сподіваємося на подальші плідні науково-дослідницькі здобутки!

Фотографії

Бажаєте дізнаватись про особливості вступу у 2024 році?
Підписуйтесь на спільноти спеціальності "029 - Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" кафедри Документознавства та інформаційної діяльності та першим отримуйте новини, сповіщення про важливі події, підготовчі курси, дні відкритих дверей та багато цікавого.
Читайте також

Про кафедру

Кафедра Документознавства та інформаційної діяльності

Отримати консультацію

Ваш запит на зворотній дзвінок отримає завідуючий кафедрою
Надіслати запит

Абітурієнту

Спеціалізація: Інформаційна аналітика та зв’язки з громадськістю

Фахівець з інформаційної аналітики та зв’язків з громадськістю є «універсальним спеціалістом», який повинен досконало володіти фундаментальними знаннями з комунікативістики, інформаційно-аналітичної діяльності, лінгвістики, психології, маркетингу, дизайну, технологій нових медіа тощо, а це неможливо без тривалої підготовки за спеціальними навчальними курсами, які будуть введені до варіативної частини освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів визначеної спеціалізації.

Спеціалізація: Інформаційна аналітика та зв’язки з громадськістю

Фахівець з інформаційної аналітики та зв’язків з громадськістю є «універсальним спеціалістом», який повинен досконало володіти фундаментальними знаннями з комунікативістики, інформаційно-аналітичної діяльності, лінгвістики, психології, маркетингу, дизайну, технологій нових медіа тощо, а це неможливо без тривалої підготовки за спеціальними навчальними курсами, які будуть введені до варіативної частини освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів визначеної спеціалізації.

Переглядів: 3 320