Спеціальність 172: Електронні комунікації та радіотехніка
Кафедра Телекомунікаційних систем та мереж інституту телекомунікацій
Спеціальність 172: Електронні комунікації та радіотехніка
Кафедра Мобільних та відеоінформаційних технологій
Спеціальність 172 Електронні комунікації та радіотехніка
Кафедра Інтернет-технологій
Спеціальність 172 Електронні комунікації та радіотехніка
Кафедра Робототехніки та технічних систем
Спеціальність 124: Системний аналіз
Кафедра Системного аналізу
Спеціальність 122: Комп’ютерні науки
Кафедра Комп’ютерних наук
Спеціальність 122: Комп’ютерні науки
Кафедра Штучного інтелекту
Спеціальність 123: Комп’ютерна інженерія
Кафедра Комп’ютерної інженерії
Спеціальність 121: Інженерія програмного забезпечення
Кафедра Інженерії програмного забезпечення
Спеціальність 121: Інженерія програмного забезпечення
Кафедра Технологій цифрового розвитку
Спеціальність 126: Інформаційні системи та технології
Кафедра Інженерії програмного забезпечення автоматизованих систем
Спеціальність 125: Кібербезпека
Кафедра Інформаційної та кібернетичної безпеки
Спеціальність 125: Кібербезпека
Кафедра Систем інформаційного та кібернетичного захисту
Спеціальність 125: Кібербезпека
Кафедра Управління інформаційною та кібернетичною безпекою
Спеціальність 281: Публічне управління та адміністрування
Кафедра Публічного управління та адміністрування
Спеціальність 029: Інформаційна бібліотечна та архівна справа
Кафедра Документознавства та інформаційної діяльності
Спеціальність 073: Менеджмент
Кафедра Менеджменту
Спеціальність 075: Маркетинг
Кафедра Маркетингу
Спеціальність 076: Підприємництво, торгівля та біржова діяльність
Кафедра Підприємництва, торгівлі та біржової діяльності
Спеціальність 051: Економіка
Кафедра Економіки
З 14 березня розпочинається реєстрація для участі в основній сесії цьогорічного національного мультипредметного тесту. Процедура триватиме до 11 квітня 2024 року.
Більше інформації
Важливими компонентами моделі інноваційного навчання, яка реалізується в університеті з ініціативи ректора є новітня теоретична підготовка студентів на основі сучасних технологій та компетенцій компаній, поглиблене вивчення англійської мови та акцент..
Метою розвитку неперервної педагогічної освіти є відтворення людського капіталу та інтелекту суспільства для сталого людського розвитку країни через якісну підготовку педагогічних кадрів для всієї сфери освіти.
Підвищення кваліфікації науково-педа..
В межах комплексної дисципліни «Менеджмент і адміністрування» з метою набуття студентами компетенцій і на підставі рекомендацій роботодавця вивчається дисципліна «Управління економічною безпекою».
Метою є вивчення прийомів,..
Оскільки одним із найважливіших етапів для менеджерів в удосконаленні знань з англійської мови – це розмовна практика, то спілкування з носієм відкриває для них безліч нових можливостей та ідей. Починаючи спілкуватися з американцями, кожний сту..
Кафедра Менеджменту запросила студентів Навчально-наукового інституту менеджменту і підприємництва взяти участь в Олімпіаді «Управління інноваційним розвитком підприємства», яка відбулася 15 березня 2019 року в Державному університеті тел..
14-го березня на базі кафедри менеджменту відбувся анонсований раніше завершальний етап бізнес-тренінгу по просуванню бізнесу в соціальних мережах.
Слухачі тренінгу змогли на практиці продемонструвати здобуті на попередніх етапах навички та знання..
14 березня відбудеться черговий бізнес-тренінг на тему «Соціальні мережі в бізнесі». Проводить тренінг Ольга Філіна – директор по роботі з клієнтами в Агентстві маркетингових комунікацій URBANIST, автор книги «Facebook-ефект д..
В контексті реалізації інноваційної моделі розвитку кафедра менеджменту постійно розвиває та зміцнює міжнародні навчально-наукові зв’язки. Шостого березня відбулася чергова зустріч завідувача та викладачів кафедри менеджменту з китайською делег..
22 лютого 2019 року на кафедрі менеджменту під керівництвом к.е.н. Гавриш О. М. було проведено чергове заняття гуртка «Світ англійської». Метою проведення гуртка є поглиблення отриманих знань студентів з англійської мови, які вони здобули..