Науково-технічний прогрес, сучасний ринок праці, реформаторські віяння в освітній галузі вимагають відповідних підходів у формуванні сучасного фахівця, оновлення змісту і форм організації навчання, що зумовлює потребу в систематичному вдосконаленні м..