XS
SM
MD
LG
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

Адреса:
03110, Україна
м. Київ, вул. Солом'янська, 7
Контактна інформація:
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

Питання для підготовки до модульного контролю № 2 по дисципліні “Теорія кіл і сигналів в інформаційному та кіберпросторах”

Деталі
Автор:
Юрий Тихонов
Мова документу:
Українська
Розмір документу:
272 Кб
Рік публікації:
2019
Видавництво:
ДУТ
Країна, місто:
Київ
Кількість сторінок:
10
Наявність в електронному вигляді:
Так
Створено:
1634 дн. тому
Категорія:
Тип документу:
Посібник
Посилання для списку використаної літератури:
Юрий Тихонов. «Питання для підготовки до модульного контролю № 2 по дисципліні “Теорія кіл і сигналів в інформаційному та кіберпросторах”». - 2019.
Анотація

Питання для підготовки до модульного контролю № 2 по дисципліні  “Теорія кіл і сигналів в інформаційному та кіберпросторах”

Галузь знань 12 – Інформаційні технології

Напрям підготовки 125 – Кібербезпека

Освітньо-кваліфікаційний рівень -  бакалавр

Абітурієнту

Спеціалізація: Інформаційна аналітика та зв’язки з громадськістю

Фахівець з інформаційної аналітики та зв’язків з громадськістю є «універсальним спеціалістом», який повинен досконало володіти фундаментальними знаннями з комунікативістики, інформаційно-аналітичної діяльності, лінгвістики, психології, маркетингу, дизайну, технологій нових медіа тощо, а це неможливо без тривалої підготовки за спеціальними навчальними курсами, які будуть введені до варіативної частини освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів визначеної спеціалізації.

Спеціалізація: Інформаційна аналітика та зв’язки з громадськістю

Фахівець з інформаційної аналітики та зв’язків з громадськістю є «універсальним спеціалістом», який повинен досконало володіти фундаментальними знаннями з комунікативістики, інформаційно-аналітичної діяльності, лінгвістики, психології, маркетингу, дизайну, технологій нових медіа тощо, а це неможливо без тривалої підготовки за спеціальними навчальними курсами, які будуть введені до варіативної частини освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів визначеної спеціалізації.


Переглядів: 4 468